La jornada de protesta fue anunciada en reclamo de una serie de demandas vinculadas a la situación salarial, las condiciones laborales y el financiamiento del sistema educativo. Entre los principales puntos del reclamo, los gremios sostienen que el sector atraviesa un deterioro sostenido como consecuencia de las políticas implementadas por el Gobierno Nacional.

Uno de los ejes centrales de la medida es el pedido de convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, ámbito establecido por la legislación vigente para discutir aspectos vinculados al sistema educativo. Según las organizaciones sindicales, la falta de convocatoria impide avanzar en negociaciones relacionadas con los salarios, las condiciones de trabajo, la formación docente y las políticas de inversión destinadas a la educación pública.

Desde la UEPC señalaron que la ausencia de este espacio de negociación profundiza el conflicto y dificulta la búsqueda de acuerdos para atender las necesidades del sector. En ese sentido, consideran prioritaria la reapertura de la mesa paritaria como mecanismo institucional para abordar las demandas de los trabajadores de la educación.

Otro de los reclamos incluidos en la jornada de paro es la recuperación del poder adquisitivo de los salarios docentes. Los gremios sostienen que los ingresos del sector han perdido capacidad de compra frente al incremento del costo de vida y reclaman una actualización que permita recomponer los haberes.

Además, exigen la restitución y el pago del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y de otros fondos nacionales destinados al sistema educativo. Según indicaron, la interrupción de esas transferencias impactó de manera directa en el salario de los docentes de distintas provincias.

El plan de lucha también incorpora la defensa del sistema previsional público, solidario y de reparto. En el caso de Córdoba, la UEPC ratificó su postura de preservar la Caja de Jubilaciones provincial y expresó su rechazo a cualquier reforma jubilatoria que implique modificaciones sobre los derechos previsionales de los trabajadores de la educación.

Entre los puntos del pliego de reclamos figura además el rechazo al proyecto denominado Ley de Libertad Educativa. Las organizaciones sindicales consideran que la iniciativa afecta el derecho social a la educación, la tarea docente y el rol del Estado como garante del acceso a una educación pública e inclusiva.

Por otra parte, los gremios solicitaron el tratamiento y la aprobación de una nueva Ley de Financiamiento Educativo que contemple mayores recursos para infraestructura escolar, mantenimiento de edificios, comedores escolares, becas estudiantiles, conectividad, equipamiento y programas socioeducativos.

La medida de fuerza tendrá alcance nacional y se desarrollará durante toda la jornada del lunes 3 de agosto. En Córdoba, la adhesión de la UEPC anticipa una importante afectación en el funcionamiento de escuelas públicas, mientras que el nivel de impacto en establecimientos privados dependerá de la adhesión de los trabajadores de cada institución.

El paro nacional docente se enmarca en un conjunto de reclamos que las organizaciones sindicales consideran prioritarios para el funcionamiento del sistema educativo argentino y que serán planteados durante la jornada de protesta prevista para el inicio de la próxima semana.